تحليل نوع الخطأ
لا نكتفي بكلمة «خطأ»: نحدد هل الخلط بين ظرف الزمان وظرف المكان، أم بين اللام الشمسية والقمرية، أم إضافة معلومة ليست في النص.
اللغة العربية · الصف الثاني الابتدائي · الفصل الدراسي الأول
غذائي الذكي
نظام تغذية راجعة ذكية يشرح للتلميذ سبب خطئه، ويعطيه تلميحًا مناسبًا لخطئه نفسه، ويترك له فرصة التفكير قبل كشف الإجابة.
…
كيف تختلف التغذية الراجعة هنا عن الاختبار الإلكتروني؟
ثلاثة اختلافات جوهرية تُشكّل «الجزء الذكي» في النظام.
تلميحات متدرجة
تلميح عام أولًا، ثم تلميح محدد عند المحاولة الثانية، ثم الشرح الكامل بعد ثلاث محاولات. الإجابة ��ا تُكشف قبل ذلك.
شفافية القرار
كل حكم يُخزَّن مع سبب حكمه (القاعدة التي استُخدمت) لعرضه في لوحة المعلم، وليكون قابلًا للشرح في المناقشة الأكاديمية.
الدرس المستهدف
طعامي الصحي
الوحدة الثانية: «عادات صحية» — اللغة العربية، الصف الثاني الابتدائي، الفصل الدراسي الأول.
يرتبط الدرس في وصف المشروع بمهارات: ظرف الزمان وظرف المكان، ومراجعة اللام الشمسية واللام القمرية، والتحدث عن الاهتمام بالغذاء.
تنبيه أمين: لم يُتحقق من نص الدرس في نسخة العام الدراسي ٢٠٢٦/٢٠٢٧. لذلك لا ينسب هذا الموقع أي نص إلى كتاب الوزارة، وجميع الأنشطة الحالية أمثلة توضيحية موسومة، وهناك مكان مخصص لإضافة النص المعتمد لاحقًا.
المهارات التي يتابعها النظام
حالة النظام بشفافية
-
يعمل الآن
تحليل الإجابات الأساسي
قواعد ثابتة منفَّذة ومختبرة — ليست ذكاءً اصطناعيًا، ولا تحتاج إنترنت. وهي التي تحدد الحكم والتلميح دائمًا.
-
…
تحليل إضافي بالذكاء الاصطناعي
…
-
محلي
حفظ التقدّم
يُحفظ التقدّم في متصفح هذا الجهاز فقط، ولا نجمع أسماء التلاميذ ولا أي بيانات شخصية.